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祝賀華南理工大學工程學邁入ESI全球排名前萬分之一
來源: | 作者:秘書處 | 發(fā)布時間: 2024-09-13 | 1250 次瀏覽 | 分享到:
9月12日,根據(jù)ESI基本科學指標數(shù)據(jù)庫最新數(shù)據(jù)顯示,省建材協(xié)會副會長單位——華南理工大學工程學成功邁入ESI全球排名前萬分之一,成為學校首個、廣東唯一進入全球頂尖水平行列的學科,是學校加速挺進全球百強大學進程中取得的重大標志性突破。

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工程學領(lǐng)域涵括了學校所有工科,共涉及26個學院29個一級學科,其中主要貢獻單位為機汽、化工、電信、電力、自動化、環(huán)境、材料、土交等8個學院,機械工程、化學工程、電氣工程、控制工程、材料工程、通信工程、能源工程等學科為主要支撐學科。這些學科全部進入了軟科世界一流學科排名全球前50,有力支撐了工程學邁入全球頂尖學科行列。
近年來,學校深入學習貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,認真貫徹落實習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,統(tǒng)籌推進教育科技人才三位一體改革,著力加強基礎(chǔ)學科、新興學科和交叉學科建設(shè),加快建設(shè)中國特色、世界一流大學和優(yōu)勢學科,多措并舉強化學科特色優(yōu)勢,特別是從2023年開始不斷加大對工程學進入ESI前萬分之一的謀劃和部署力度,取得了顯著成效,帶動了學科整體水平不斷提升。

構(gòu)建一流學科生態(tài)


瞄準世界科學前沿和國家重大需求,按照“提升內(nèi)涵、彰顯特色、融合發(fā)展”的思路,優(yōu)化調(diào)整學科結(jié)構(gòu),加快推進新工科、新文科、新醫(yī)科、新農(nóng)科建設(shè),特別是抓住部省市校四方共建廣州國際校區(qū)建設(shè)契機,新成立前沿軟物質(zhì)學院、集成電路學院等7個新工科學院,主動布局與未來制造、未來信息、未來材料等六大未來產(chǎn)業(yè)相關(guān)的新工科,獲批集成電路科學與工程一級學科交叉學科,自主審核增列智能科學與技術(shù)一級學科交叉學科,以工為主、理工見長、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性學科生態(tài)體系進一步完善。

促進學科交叉融合


加強學科交叉融合的頂層設(shè)計,用好學科交叉融合的催化劑,出臺促進學科交叉融合實施意見,依托教育部學科交叉中心試點建設(shè),打造以學科交叉中心為統(tǒng)攬,交叉研究院為延伸,公共平臺為支撐的“1+N+X”矩陣式跨學科協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。專項投入超20億元建設(shè)戰(zhàn)略前沿材料與智造、人工智能與智能制造、微納電子、生物醫(yī)學+、電鏡中心等五大學科公共平臺,重點建設(shè)集成電路、超級機器人、戰(zhàn)略前沿材料、主動健康、自旋科技、工業(yè)軟件、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域國別等交叉學科方向,不斷提升對前沿交叉科學研究和人才培養(yǎng)支撐力。

引育學科一流人才


實施“師資隊伍躍升行動”,基于學科發(fā)展和人才需求深入推動人才評價與引育工作機制創(chuàng)新,全面推行教師“預(yù)聘-長聘”改革,探索以創(chuàng)新價值、能力、實效和貢獻為導(dǎo)向的教師評價激勵機制,搭建“青年學者—精英學者—杰出學者—卓越學者”人才接續(xù)培養(yǎng)育成體系,近年來從海內(nèi)外高?;蚩蒲袡C構(gòu)引進優(yōu)秀人才近230人,新增兩院院士4位,國家自然科學基金創(chuàng)新群體2個、國家卓越工程師團隊1個,高層次人才規(guī)模相比“雙一流”建設(shè)之初翻了一番,支撐學科高質(zhì)量發(fā)展的人才保障不斷夯實。

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